【校园新闻】新学年新教材 齐研讨共提升——2020学年宁波市直属学校音乐教研活动在我校举办
时间:2020- 9-25 点击数:217

9月16日,2020学年宁波市直属学校音乐教研第一次活动在我校举行,来自宁波市直属高中、部分职业高中、民办学校等28所学校的50余名音乐教师参加了此次活动。我校柴洁老师执教的高一年级《足尖上的精灵——芭蕾》和宁波中学王微老师执教的高一年级《荒山之夜》两堂展示课,全体观摩教师实施新教材教学带来启发与借鉴。

柴洁老师的《足尖上的精灵——芭蕾》以足尖鞋这一芭蕾的标志性特征为切入口,引出浪漫主义芭蕾《仙女》对于芭蕾舞蹈艺术的深远影响,同时通过欣赏芭蕾名作《四小天鹅》,对比了浪漫芭蕾与古典芭蕾在表现手法、表演服饰、足尖技巧等方面的不同,带领学生在音乐中体验芭蕾舞的基本手位,感受芭蕾舞蹈艺术的人文精神。

王微老师的《荒山之夜》巧妙地通过三和弦转换、旋律哼唱、乐器音色感知等环节层层推进、引出课题,并在作品聆听中为学生塑造了群魔、女妖与黑暗之神的3个音乐形象,对比感知它们在旋律起伏、力度速度、配器手法上的不同之处,通过生动形象的配乐动画加深了学生对于民族乐派代表作曲家穆索尔斯基这部音乐作品的深入理解。

课后,浙江省正高级教师、特级教师何春芬与宁波市名师吴迪峰分别进行了点评。何老师认为王微老师通过自身对于作品的深入理解与生动表达,给大家带来一堂非常“惊艳”的欣赏课。王微老师用低起点的切入让学生深刻感受音乐,对多个教学落点的调控十分精准。同时,何老师也建议老师们可以思考如何通过欣赏《荒山之夜》等大量运用民族民间元素的音乐作品,传递展现民族乐派音乐的民族性、人民性及其饱含的家国情怀。

吴迪峰老师认为柴洁老师在课程中较好地重新阐释了足尖与芭蕾的关系,展现了她自身深厚扎实的芭蕾舞专业功底。吴老师在为老师们简单阐述芭蕾舞蹈艺术从浪漫到古典的历史沿革的同时,建议老师们要在新教材的教学实施中,基于核心素养,深入思考如何在课程中挖掘作品的人文思想,为学生的个性成长积聚艺术能量。

随后,宁波市音乐教研员宋萍萍主持召开了2020学年直属音乐教师会议。会上,宋老师回顾了2019学年直属学校音乐教研的主要工作,并对新课标下的新教材实施、模块课开设提出了建议。此外,宋老师布置了舞蹈戏剧比赛、艺术节、调研活动等本学期音乐学科的各项计划与重点任务,并鼓励老师们要提前储备公开课、多上公开课,在论文评审、教坛新秀等评选中不断突破,进一步推动直属学校音乐教育教学的高质量发展。

(供稿:艺术组 毛晓鸥)