【校园新闻】直属高中物理区域教研活动在我校顺利开展
时间:2021- 3-12 点击数:176

39日,来自市直属学校的高中物理教师们在我校一起交流研讨新教材教法,观摩由我校干洁老师和效实中学石晓明老师执教的《相对论时空观与牛顿力学的局限性》公开课。

干洁老师从牛顿绝对时空观下时间和长度是不变的出发,以0.2C速度飞行的飞船中向星球射出一束激光设问,她利用光钟引导学生推导出时间延缓效应,还介绍了长度收缩效应,整节课围绕从矛盾到合理假设,再到观点,最后实验验证的科学研究方法进行,逻辑严密,教学节奏行云流水。

石晓明老师从爱因斯坦的一次采访对话切入,介绍了以太和以太风的科学史,拓展了迈克耳孙莫雷实验原理,并请6个同学演绎了爱因斯坦相对论的侠义时空观,4个同学演绎光的位置变化,2位同学分别表示车厢内的乘客小红和站台上的乘客小蓝,课堂效果显著。在相对论时空观的构建上注重培养学生建模能力。课堂结尾设计了两把尺子上人的视角下观察到的长度变化,形象解释了长度收缩效应,整节课理论知识环环相扣,物理趣味浓厚。

何丰明老师主持了课后的评课环节,指出新教材本节课设置主要是拓展学生知识观念,了解相对论时空观和牛顿力学的局限性。我校特级教师朱晓月老师认为两位老师的课都很精彩,各有特点,干老师讲的难度较浅,适合学生学情,石老师整节课体现出了比较强的理论功底。市教研室副主任杨继林老师指出教学目标的确定要符合物理学科核心素养,新教材把本节课安排在牛顿力学之后,是要打破学生原有的牛顿力学绝对时空观,认识到它有局限性,两位老师在问题引导和学生回答环节还可以留出更多一点时间。

本次活动线上和线下同时进行,给大家提供了新教材教法上的展示,专家们的点评和教师们的讨论让本次活动干货满满。